Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

По дисциплине «МДК.01.02 Психология

Социально-правовой деятельности»

Выполнила студентка

Мурзагильдина А.

Проверил преподователь

Низамова Р.Р.

Практическая часть.

Подобрать 3 примера из художественной литературы по теме «Механизмы психической защиты». Доказать собственный ответ.

Пример 1.

— А у тебя разве ноги отсохли, что ты не можешь постоять? Ты видишь, я озабочен — так и подожди! Не завалялся еще Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. там? Сыщи письмо, что я вчера от старосты получил. Куда ты его дел?

— Какое письмо? Я никакого письма не видал, — произнес Захар.

— Ты же от почтальона принял его: грязное такое!

— Куда ж его положили — почему мне знать? — гласил Захар, похлопывая рукою по бумагам и по различным вещам Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ., лежавшим на столе.

— Ты никогда ничего не знаешь. Там, в корзине, взгляни! Либо не завалилось ли за диванчик? Вот спинка-то у дивана до сего времени не починена; что б для тебя призвать столяра да починить? Ведь ты же изломал. Ни о чем же не подумаешь!

— Я не разламывал Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ., — отвечал Захар, — она сама изломалась; не век же ей быть: нужно когда-нибудь изломаться.Илья Ильич не счел за необходимое обосновывать неприятное.[…]

Захар пошел к для себя, но только он уперся было руками о лежанку, чтобы прыгнуть на нее, как снова послышался торопливый вопль: «Захар, Захар!»

— Ах ты, господи! — ворчал Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. Захар, отправляясь снова в кабинет. — Что же это все-таки за мученье? Хоть бы погибель быстрее пришла!

— Чего вам? — произнес он, придерживаясь одной рукою за дверь кабинета и смотря на Обломова, в символ неблаговоления, до того стороной, что ему приходилось созидать барина вполглаза, а барину видна была только одна Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. обширная бакенбарда, из которой, так и ожидаешь, что вылетят две-три птицы.

— Носовой платок, скорей! Сам бы ты мог додуматься: не видишь! — строго увидел Илья Ильич.

Захар не нашел никакого особого неудовольствия, либо удивления при всем этом приказании и упреке барина, находя, возможно, с собственной стороны и то и это Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. очень естественным.

Гончаров И.А. «Обломов»

Обоснование ответа.

В данном произведении главный герой Обломов защищает себя обижая других. Его оскорбили, обвинили. И гнев, скопленный годами он всегда вымещает на собственных слугах, в особенности на Захаре. В отрывке представлена только малая его поведения. Он впал в депрессию, лжет для себя, теснит Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. других от собственного общества. Через злость и злоба на окружающих происходит интроекция головного героя. Компенсация – вид психической защиты в произведении, т.к. недочет величества в обществе Обломов конпенсирует в лице Захара.

Пример 2.

Шухов проворно спрятался от Татарина за угол барака: 2-ой раз попадешься – снова пригребется. Ну и Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. никогда зевать нельзя. Стараться нужно, чтобы никакой надзиратель тебя в одиночку не лицезрел, а в массе только. Может, он человека отыскивает на работу отправить, может, зло отвести не на ком. Читали ж вот приказ по баракам – перед надзирателем за 5 шагов снимать шапку и два шага спустя надеть. Другой надзиратель бредет Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ., как слепой, ему все равно, а для других это сласть. Сколько за ту шапку в кондей перетаскали, псы клятые. Нет уж, за углом перестоим.

А.Солженицын «Один денек Ивана Денисовича»

В этом случае психическая защита осуществляется через проекцию и регрессию. В произведении рассказывается об одном деньке тюремного заключенного. Благодаря регрессии Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. герои произведения опускаются на более нижний уровень приспособления, чем гарантируют для себя «спокойную» жизнь и работу. Проекция проявляется тогда, когда герои остаются один на один со своими идеями либо же когда идут прямо за начальником. Они представляют себя на их месте, знают их деяния. Другими словами при Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. помощи 2-ух видом психической защиты они упрощают свое времяпрепровождение в заключении, входят в некоторый режим, при помощи которого они выживут, дождутся окончания срока заключения.

Пример 3.

Она привыкла к этй мысли, как бык привыкает к ярму, а лошадка – к голосу владельца. Кому-то было отпущено жизни с щепотку, как ее дочерям Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ.; кому-то с горсточку; кому-то – неизмеримое щедро, целыми мешками и амбарами, как свекрови. Но погибель ожидала каждого – таилась в нем самом либо прогуливалась совершенно рядом, кошкой ластилась к ногам, пылью ложилась на одежку, воздухом проникала в легкие. Погибель была вездесуща – хитрее, умнее и могущественнее глуповатой жизни, которая всегда проигрывала Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. в сватке.

Г. Яхина «Зулейха открывает глаза»

В данном отрывке произведения видом психической защиты является интроекция, т.к. согласно произведению Зулейха покидает собственный дом, аул, супруга, свекровь. Она будет обязана запамятовать традиции собственного аула, народа, не сумеет больше навестить могилы 4 дочерей. Она задумывается и ее мысли ведут Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. к депрессии. Зулейха очень ранима, она не успела состояться как личность (ее рано выдали замуж), сообразила все недочеты домашней жизни, жила ненавидя свекровь и полюбив супруга. Всю семейную жизнь проживала следя за недочетами свекрови. Она считала себя обиженной жизнью дамой.

Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Найти его Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. вид и метод поведения в конфликтной ситуации. Доказать собственный ответ.

Кнуров. Так выдаете замуж Ларису Дмитриевну?

Огудалова. Да, замуж, Мокий Парменыч.

Кнуров. Нашелся жених, который берет без средств?

Огудалова. Без средств, Мокий Парменыч, где ж нам взять денег-то.

Кнуров. Что ж он, средства имеет огромные, жених-то ваш?

Огудалова. Какие средства! Самые ограниченные Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ..

Кнуров. Да… Как вы полагаете, отлично вы поступили, что отдаете Ларису Дмитриевну за человека бедного?

Огудалова. Не знаю, Мокий Парменыч. Я здесь ни при чем, ее воля была.

Кнуров. Ну, а этот юноша, как, по-вашему: отлично поступает?

Огудалова. Что ж, я нахожу, что это хвалебно с его стороны Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ..

Кнуров. Ничего здесь нет хвалебного, напротив, это непохвально. Пожалуй, с собственной точки зрения, он не глуповат. Что он такое, кто его знал, кто на него уделял свое внимание! А сейчас весь город заговорит про него, он влезает в наилучшее общество, он позволяет для себя приглашать меня на обед, к примеру… Но вот что Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. тупо: он не помыслил либо не возжелал поразмыслить, как и чем ему жить с таковой супругой. Вот об чем побеседовать нам с вами следует.

Огудалова. Сделайте одолжение, Мокий Парменыч!

Кнуров. Как вы думаете о вашей дочери, что она такое?

Огудалова. Да уж я не знаю, что Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. и гласить; мне одно осталось: слушать вас.

Кнуров. Ведь в Ларисе Дмитриевне земного, этого прозаического, нет. Ну, осознаете, очевидного, что необходимо для бедной домашней жизни.

Огудалова. Ничего нет, ничего.

Кнуров. Ведь это эфир.

Огудалова. Эфир, Мокий Парменыч.

Кнуров. Она предназначена для блеску.

Огудалова. Для блеску, Мокий Парменыч,

Кнуров. Ну, а может ли ваш Карандышев доставить ей Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. этот сияние?

Огудалова. Нет, где же!

Кнуров. Бедной полумещанской жизни она не вынесет. Что ж остается ей? Зачахнуть, а позже, обыкновенно, — чахотка.

Огудалова. Ах, что вы, что вы! Сохрани бог!

А.Н.Островский «Бесприданница»

Главный конфликт пьесы «Беспридан ница» определяется самим ее заглавием. Катастрофа Ларисы Дмитриевны Огудаловой конкретно в Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. том, что она бесприданница. Краса, разум, притягательность, человеческое достоинство ничего не значат в этом мире, если у тебя нет средств. Читая перечень действующих лиц, мы обращаем внимание на то, какое исключительное значение присваивает Островский имущественному и публичному положению героев. В пьесе мы находим соц конфликт. Остро ставится вопрос о безденежье Ларисы Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ., но она романтичная натура, верует в любовь и все вещественное ей чуждо. Только Паратов и Карандышев (участники любовного треугольника) преследуют вещественную цель. Лариса уклоняется от разрешения конфликта, не лицезреет выхода . Обиженный, отверженный Карандышев, находясь в эмоциальном состоянии, стреляет в Ларису. Пойти на грех, разрешить конфликт его вынудили, заставили его же Подобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ. гордость и алчность.


podprigivaj-podprigivaj.html
podprogramma-022-avtomobilnij-transport-programma-raboti-na-2002-2006-godi-prilozhenie-k-dokladu-komiteta-po.html
podprogramma-11statistika-organizaciya-obedinennih-nacij-strategicheskie-ramki-naperiod-20122013godov-generalnaya.html